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Cette méthode permet à des adolescents étrangers d'acquérir et de maîtriser la compréhension écrite et orale du français, d'écrire, de parler et de dialoguer, à partir de quatre projets requérant la mise en place de stratégies. Electre 2020
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80 fiches destinées à favoriser et à systématiser l'expression orale en classe de français langue étrangère. Les activités recouvrent les principales situations de communication orale et sont regroupées en trois parties : 1. approche systémati[...]
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Des activités en complément du manuel d'apprentissage du français pour adultes et jeunes adultes, pour se préparer aux épreuves du Delf. Avec en fin d'ouvrage les corrigés des exercices et un précis grammatical. Electre 2020
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Méthode d'apprentissage du français pour adultes et jeunes adultes, pour se préparer aux épreuves du Delf.
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Résultat de dix ans de recherche du Conseil de l'Europe en linguistique appliquée et en didactique des langues, le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues) propose un cadre d'étalonnage de l'utilisation de la langue et des diff[...]
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Suivant la progression du manuel, propose des exercices à trous, des associations, des mots croisés, des messages codés, des énigmes...
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Comme tous les ans, la famille Rigou reçoit pendant un mois un jeune venu d'une cité parisienne. Joséphine et ses frères jumeaux Patrick et Frédéric attendent avec impatience l'arrivée de Dominique. Un court roman, des questions de compréhension[...]
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Un recueil de trente comptines et berceuses représentatives de l'Afrique centrale et occidentale.
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Une méthode de français pour grands adolescents et adultes. Quatre modules de trois unités de français. Chaque module présente un objectif général : parler de soi, échanger, agir dans l'espace, se situer dans le temps. De chacun de ces objectifs[...]
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Propose des méthodes de travail, un entraînement à l'examen et des exemples d'épreuves.
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Dominique Chevallier, Auteur ; Nicole Gourgaud, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur | Paris : Didier | 2004S'adresse à des apprenants débutants ayant à leur actif 200 heures de cours de français langue étrangère.
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Dominique Chevallier, Auteur ; Nicole Gourgaud, Auteur ; Bruno Mègre, Auteur | Paris : Didier | 2005Comporte un guide du professeur avec des conseils pour la passation des épreuves et des corrigés, un CD audio pour les activités orales.
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Un essai qui propose une méthodologie dans le domaine de l’éclectisme en didactique des langues, prenant en compte la complexité de l’enseignement et de l'apprentissage d’une langue.
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