| Titre : | Les inégalités sociales à l'école : genèse et mythes |
| Auteurs : | Marie Duru-Bellat, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : PUF, 2002 |
| Collection : | Education et formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-052693-3 |
| Format : | 1 vol. (256 p.) ; 22 x 14 cm |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Langues : | Français |
| Index. décimale : | 300 (Sciences sociales) |
| Mots-clés : | démocratisation de l'enseignement ; Education -- Recherche ; Spécialistes des sciences de l'éducation |
| Résumé : | Fait un état des lieux des connaissances accumulées depuis une vingtaine d'années sur les inégalités sociales à l'école, en prenant un point de vue macro-sociologique et analytique. S'interroge sur la manière dont les sociologues construisent la question des inégalités à l'école et peuvent influencer la construction de telles théories sociologiques. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0005178 | 306 DURU | Livre | I.F. Mali | Documentaires Adulte * | Consultation sur place Exclu du prêt |
