Nouveauté
| Titre : | Pédagogies en éducation populaire |
| Auteurs : | Tugdual de Cacqueray, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, DL 2022 |
| Autre Editeur : | 58-Clamecy : Impr. Laballery |
| Collection : | Comprendre la société, ISSN 1258-2190 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-36717-858-5 |
| Format : | 1 vol. (70 p.) / 22 cm |
| Note générale : | Bibliogr., 3 p. |
| Langues : | Français |
| Index. décimale : | 370 (Education - enseignement) |
| Catégories : | |
| Résumé : |
Abécédaire : "Livre illustré pour l'apprentissage de l'alphabet, de la lecture", selon le Petit Larousse. Apprenons donc à lire ensemble, à déchiffrer les signes qui nous aident à comprendre le monde par explicitation de ce que les mots nous disent. Parcours : chemin, trajet suivi pour aller d'un point à un autre. Pédagogie : théorie, science de l'éducation, qualité, sens pédagogique, méthode d'enseignement.
Parcours pédagogique : trajectoire, voyage, chemin à parcourir, évolution visée par une pédagogie appropriée, méthode choisie pour atteindre un objectif. Cet abécédaire se veut donc un livre de références pédagogiques, tant par les auteurs cités qui ont guidé l'auteur dans ses pas de formateur/animateur d'éducation populaire, que par les pédagogies et présupposés pédagogiques mis en oeuvre dans sa trajectoire professionnelle. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 0010037 | 370 DECA | Livre | I.F. Mali | Documentaires Adulte * | Libre accès Disponible |
