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Titre :
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Enseigner le français en classes hétérogènes : école et immigration
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Auteurs :
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Danièle Boyson-Fradet, Auteur ;
Jean-Louis Chiss, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : Nathan, 1997
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Collection :
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Perspectives didactiques
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-09-177882-2
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Format :
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222 p. ; 21 x 15 cm
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Note générale :
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Index
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education - enseignement)
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Mots-clés:
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immigration
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français (langue) : enseignement : pédagogie
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Ecole : France
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Résumé :
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Une part importante est consacrée aux aspects institutionnels et culturels de la scolarisation des enfants migrants maisl'ouvrage centre son investigation sur les apprentissages langagiers et l'enseignement du français, des classes d'accueilaux classes ordinaires.
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