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Titre :
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Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique
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Auteurs :
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Jean-Pierre Robert, Auteur ;
Evelyne Rosen, Auteur ;
Claus Reinhardt, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Vanves (Hauts-de-Seine) : Hachette français langue étrangère, 2011
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Collection :
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F, ISSN 0150-0961
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-01-155739-1
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Format :
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1 vol. (191 p.) : illustrations en noir et blanc ; 23 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr. Index
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education - enseignement)
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Mots-clés:
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Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
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Résumé :
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Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions d'élaboration d'un référentiel ou d'un programme de langue.
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