Titre :
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La littéracie : conceptions théoriques et pratiques d'enseignement de la lecture-écriture
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Auteurs :
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Christine Barré-de Miniac, Directeur artistique ;
Catherine Brissaud, Directeur artistique ;
Marielle Rispail, Directeur artistique
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : L'Harmattan, 2004
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Collection :
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Espaces discursifs
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7475-7196-8
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Format :
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357 p. ; 22 x 14 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education - enseignement)
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Mots-clés:
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lecture
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expression écrite
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Résumé :
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Propose un examen de la notion de littéracie qui permet de rendre compte de la complexité des apprentissages et de la diversité des pratiques de lecture et d'écriture, tant à l'école que dans la vie quotidienne et professionnelle.
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